Ethik-Religionen-Gemeinschaft
Ethische Fragestellungen, religiöse Phänomene und gemeinschaftliches Handeln bilden wichtige Fundament pädagogischer Arbeit. Dabei ist professionelles Handeln gefragt.
Die fachdidaktischen Grundlagen beziehen sich auf den Lehrplan 21 mit der Fachperspektive Ethik-Religionen-Gemeinschaft für den Zyklus I und II und das Fach Ethik-Religionen-Gemeinschaft für den Zyklus III
Kompetenzorientiert sind dabei die Grundlagen beschrieben und mit praxisorientierungen Umsetzungen konkretisiert.